Com o surgimento da internet comercial em 1995 e sua expansão ao decorrer dos cinco anos seguintes percebeu-se a necessidade de um profissional que fosse capaz de dialogar entre essas diversas vertentes tendo em vista a cultura de interfaces atual. Com o boom da rede mundial a linguagem se modificou conforme as tecnologias e os meios comunicacionais havendo a necessidade de produzir e disseminar informação através de novas formas e com um olhar crítico característico da instituição.

O curso de Comunicação em Multimeios foi idealizado pelo professor doutor Norval Baitello Junior e implantado pela Faculdade de Comunicação e Filosofia da PUCSP no ano de 2000. Criado para atender uma demanda de profissionais capazes de trabalhar com as linguagens digitais, operando as diversas ferramentas que tem gerado os principais formatos da cultura contemporânea, sendo o primeiro curso do Brasil voltado para os novos media.

O caráter inovador do curso sempre esteve vinculado à compreensão e ao uso sistemático de tecnologias de informação e comunicação, seja no âmbito das linguagens visuais, sonoras e textuais ou no desenvolvimento de conteúdos em vários formatos. Sendo assim, o curso possui uma expressiva produção de conhecimento ao longo dos quase 10 anos de suas atividades. São monografias, projetos de produtos, projetos de serviços, documentários, trabalhos de iniciação científica (com chancela CEPE/PIBIC ou Fapesp) que precisam ser acessados pela comunidade acadêmica brasileira no campo das Ciẽncias da Comunicação.

O projeto Apeîara se apresenta neste contexto como um repositório capaz de abrigar dentro de uma estrutura hierárquica de catalogação toda a produção acadêmica decorrente do curso de Comunicação em Multimeios. A utilização do Greesntone atende à necessidade de desvinculação de projetos aos modelos comerciais de softwares proprietários com a intenção de oferecer ao corpo docente e discente a apropriação das tecnologias de softwares com uso livre, seja nos níveis de licenciamento, seja no acesso direto ao código fonte (que permitiria a customização de módulos para atender as especificidades do projeto).

Atualmente, o curso divide-se em vertentes ligadas ao aúdio, texto, imagem/vídeo e media digitais. A idéia de criar um repositório de arquivos em ambiente open source parte da premissa de tornar visíveis grande parte dos trabalhos acadêmicos realizados pelos alunos de quarto ano. A informação é fundamental ainda mais em um curso de comunicação, a disponibilidade destes trabalhos traz consigo a capacidade de difundir e democratizar o pensamento adquirido. Em nossos dias onde o trabalho realizado nos moldes da produção mercadológica ganham maior notoriedade do que os trabalhos de cunho científico há a necessidade de compartilhar novos pensamentos.

As novas tecnologias com softwares de uso livre possibilitam a propagação destes trabalhos sem grandes custos para as instituições de ensino e dessa maneira não vinculando a produção acadêmica com as exigências de mercado.

A organização desta “biblioteca” será feita por categorias, que serão separadas hierarquicamente por arquivos de texto, audio e video. Cada categoria contará com um assunto específico como, Audiovisual, Hipermídia e Design, e dentro de cada categoria ainda haverá sub-categorias para uma melhor “filtragem” do conteúdo procurado. Tudo isto estará dentro do ambiente virtual dividido por seções, sendo ainda possível usar uma caixa de pesquisa que estará a todo momento disponível no site, onde cada visitante poderá escolher por qual tópico irá fazer sua pesquisa (autor, título da obra, orientador, assunto, ano e indicação bibliográfica) e por palavras chaves. Esta organização facilita a busca por um trabalho específico ou sobre um assunto em geral, mantendo todos os trabalhos organizados e catalogados e de fácil acesso.

O ambiente virtual utilizado será a plataforma Greenstone um software de uso livre para criação, manutenção e gerenciamento de bibliotecas virtuais. Este software baseado em linguagem Java Script tem a capacidade de criar coleções de texto, imagens e audios, além de suportar a maioria dos arquivos de texto e media. O Greenstone é um software que foi desenvolvido e distribuido pela Universidade de Waikato em parceria com a UNESCO. http://www.greenstone.org/

O servidor será pretendido a partir da colaboração da FAPESP

A implantação desta biblioteca na rede mundial de computadores (WEB 2.0), permitirá maior visibilidade ao curso além de propiciar uma interação entre as comunidades científicas que permeará o desenvolvimento e o progresso, contribuindo para o conteúdo disposto nas mesmas.
Do ponto de vista editorial o desenvolvimento do projeto em uma plataforma open source(Software Livre) está de acordo com os ideiais de uma cultura digital livre, que busca compartilhar o conhecimento científico para todas as camadas sociais.








Criar repositório de arquivos em um ambiente open source que representem a produção acadêmica do curso de Comunicação em Multimeios, a fim de facilitar a busca e o acesso dessa produção para pesquisa científica.

• Disponibilizar trabalhos de Iniciação Científica;

Entende-se por Iniciação Científica toda a produção dos graduandos chancelada pela Pontíficia Universidade Católica de São Paulo cujo relatório tenha sido aprovado.

• Disponibilizar trabalhos de artigos científicos publicados em periódicos;

Entende-se por artigos científicos toda publicação realizada por professores que atuem no curso e possuam certificação Qualis*.

• Disponibilizar trabalhos de conclusão de curso;

Entende-se por trabalhos de conclusão de curso todos os trabalhos feitos pelos graduandos do curso de Comunicação e Multimeios que obtiveram recomendação para publicação da banca avaliadora e/ou parecer do conselho científico deste projeto.

• Disponibilizar trabalhos de livros;

Entende-se por livros toda publicação editorial resultante de pesquisa docente individual ou coletiva desde que certificada pela instituição por meio de grupos de pesquisa, teses de doutoramento e dissertações de mestrado.


::Qualis é um conjunto de procedimentos definidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (Capes), que garante a qualidade da produção intelectual. Segundo definição que pode ser encontrada no site http://www.capes.gov.br/avaliacao/qualis.